第43章 另一视角 从杨荣宗和(1/2)
另一视角 从杨荣宗和
林竹茹和杨荣宗的速度很快, 他们在周日下午四点左右就完成了所有的文稿校对、排版校对。
林竹茹将文稿收拾之后锁了起来，然后说自己准备了好菜, 想带儿子杨荣宗一块儿回家吃饭。
杨荣宗没有扭捏，直接就同意了。这些日子以来，杨荣宗见到了母亲的另一面，他和自己母亲的关系有所缓和，感情也有所加深。
以前他总是只能见到生活中的母亲，那个母亲处处比不上别人的母亲。
别人衣服破了，母亲会穿针引线, 帮他缝个漂亮的补丁，平平整整的。
可自己的衣服破了，母亲要么只能笨手笨脚的缝个丑丑又皱巴巴的补丁，要么就只能悄悄拎着衣服，去央求隔壁的婶子帮忙动动针线缝补。
别人的母亲会做好吃的饭菜, 即便物质条件艰苦，但别人家的母亲能用便宜的食材做出香香的饭菜，让他常常看着流口水。
自己的母亲做菜做饭却一团糟, 即便用比较好的食材，也做不出好吃的饭菜来。
所以, 他们家就总是吃亏。
以前没有找到有人开饭馆的时候，妈妈花大价钱买了肉回来，还得央求隔壁的婶子帮忙做，还得分给他们一些肉, 自家就吃的少了。
后来，妈妈发现了那个便宜又美味的小饭馆，直接不买大肉回家了，想改善伙食就带着他去下馆子。
那个时候杨荣宗的年纪也大了些, 平常的日子里，妈妈林竹茹就常常吃单位食堂的饭菜，也让杨荣宗在学校食堂吃饭，让他很是羡慕那些可以每天回家吃饭的同学们。
唯一让杨荣宗感到自信的地方，就是妈妈的学问很高，能辅导他的作业。
从小到大，杨荣宗就觉得做作业的时候最舒心。别人家都是鸡飞狗跳，爹妈追着孩子打，孩子若是问爹妈什么问题，一律是不懂！
可他却有一个好母亲，无论是语文，数学，英语等各种学科，只要他问，妈妈总能解答。
即便有些问题妈妈不会，也总愿意倾听他的诉求，甚至会不厌其烦的带着他去找那些能给他解答问题的老师，绝不轻易糊弄，也绝不轻易放过任何一个问题。
因此，杨荣宗很喜欢学习，他喜欢那种自己的成绩远远甩开别的同学的那种优越感，这能让一直自卑的他从中稍微找到一点点自信。
可惜的是，这样良好的循环在他上初二的时候被打破了。那些住在家边附近街巷的红小兵们没有了马言大哥的管束，看他很不顺眼，很喜欢欺负他。
小时候的他很愿意反抗，也有一股子狠劲儿，敢拎起砖头打人家的脑袋，把那些人打得头破血流嗷嗷叫。
可惜他的行为被妈妈制止住了，让他打架的时候别用砖头、刀、这里的工具，也别往人头上招呼，最好不要和人打架。
杨荣宗不知道林竹茹是担心他打死人，反而会葬送自己一辈子的前途。
因为这个年代里，杨荣宗是黑五类，是弱势身份，如果他真打死了人，无论原因，别人总会带着有色眼光审判他，坐牢或者劳改都是免不了的，一辈子就真的毁了。
若真是“打死叫花赔好汉”，林竹茹觉得太划不来了，所以希望儿子与别人冲突也只是小冲突，别闹出人命来。
从那以后，杨荣宗在打架的时候有了顾虑，不敢往关键的地方招呼，没了那股子狠劲，再加上人数比对方少，一直就变成了被别人按着打，按着欺负的对象。
杨荣宗很憋屈，他想逃离这样的生活，所以在高一时候了解到学校对他的保护之后，果断申请了住校，远离那些烂人，也远离妈妈不喜欢的冲突。
但是在杨荣宗的眼里，妈妈林竹茹其实是一个夹着尾巴做人，很怕事的人，他不喜欢这样憋屈的人和憋屈的生活。
所以其实他对于那天敢站出来救他们几个人、勇敢的李翠璐同学很敬佩、很有好感。
杨荣宗发现，他的目光很难不追随着李翠璐同学转，他总是忍不住想要在人群中搜寻李翠璐的身影。
他很想凑过去多和李翠璐同学说几句话，可他以什么身份去呢？
这个年代里，男同学很少去问女同学习题，也很少敢和女同学讲话，如果他毫无由头的凑过去和李翠璐同学多说话，多接触，看起来太奇怪了。
于是，杨荣宗在住校生涯里多和高一（四）班的人接触，在他们来问自己习题的时候毫无保留的回答，在他们约自己吃饭和玩耍的时候，也从不拒绝。
杨荣宗其实就是想从这些同学的只言片语里面听到一些关于李翠璐同学的消息。
比如谁谁谁今天说，他们班的李翠璐今天又发表了一篇文章，在团结报上。杨荣宗就会特意去图书馆找一找有李翠璐文章的那一期报纸看一看。
俗话说“文以载道”，从一个人书写的文字当中，可以看到她的观点和心情。
杨荣宗想要透过李翠璐所书写的文字看看她的内心所思所想。他发现，李翠璐是一个快乐的人，是一个积极阳光的人。
她所写的系列都是《边寨趣事》，她很善于从普通的日常生活之中提取出一些小确幸，让人看了那些文字之后，心里暖洋洋的，幸福的微微一笑。
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