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【教室里将会有几个人死去？】
这是一个没有问题的答案，大家看着放在讲台上，胡老师一伸手就能拿到的消防斧，忽然间就觉得不管他们回答要死去几个人，答案都是错的。
因为胡老师完全可以杀掉更多的人。
然而这个人……他真的是胡老师吗？
“嘭——！”
来自窗户处的一声巨响给了同学们答案。
他们齐齐转头，看到另外一个胡老师站在教室外，正拼命地拍打着教室窗户的玻璃，双目骇然瞪大，嘴唇不断张合着，像是在说话，但没人听得到他在说什么。
不过猜也能猜出了，他大概是要同学们快逃，教室里给他们“上课”的，不是真正的胡老师。
“啊啊啊啊啊——！”
这个认知让众人感到惊悚诡异，有几个胆子小的女同学已经忍不住竭声尖叫了起来，这就像是泄洪的阀门，一旦开启就难以再关上，骚动一词都已经无法形容教室里的景象，因为前门靠近讲台大家不敢过去，所以有几个体育专业的学生仗着身高和身体素质，已经踩着桌子跃到紧闭的后门处，握住门把想要逃离这间教室。
“给我安静！安静！”
胡老师见状又开始用消防斧砸讲台，这一次他甚至都不是砸，而是直接砍——铁质的讲台连同内嵌在里面的电脑被他砍裂，掉落在地上时却发出了与之不符属于碎瓷的声响。
但这微不足道的声音很快就淹没在了胡老师更高声的咒骂里：“后面那几个死家伙你们干什么！你们也想回答问题吗？！”
或许是发现后门根本打不开，又或者是被胡老师点了名，那几个“死家伙”体育班的学生停下了动作，目光看向顾绒和沈秋戟。
胡老师点名要回答问题的学生，就是他们两个。
其他同学的视线也随着胡老师的话，全部凝在顾绒和沈秋戟身上，可是顾绒和沈秋戟都没说话。
“回答不上来吗？”胡老师皱起眉，在讲台上厉声骂道，“贱人！都是贱人！”
喊了两声后他又安静下来，重新拿起“教棍”，用“教棍”的食指点点顾绒和沈秋戟：“那你们俩放学要留下来，接受老师的批评哦，嗬嗬，我要叫另外的学生来回答问题了……”
胡老师眯起眼睛，目光在班里逡巡着，像是在挑选适宜宰杀的羔羊，他说话语气中的兴奋的情绪，大概就来是源于此。
顾绒觉得不能再任由事情这样发展下去了，再这样下去，他的PTSD名单除了大爷和护士，可能还会多个同学，俞金海不久之前才在他面前断了头，所以他到现在都无法直视俞金海的面容。
现在仔细想想，顾绒也觉得自己刚刚叫同学们离开教室的理由很蹩脚尴尬，说什么有鬼啊？他直接说地震了，或者着火了，同学们跑得不是飞快吗？
自己只能再死一次了。
顾绒抬眸盯着讲台上执斧的“胡老师”，觉得上一波在教室里制造大屠杀的人应该就是他。
下一次重生，他一定要让同学们都离开这间教室。
顾绒启唇正要回答胡老师的问题，可是身边一道恐惧中带着催促和不耐的声音却使顾绒冷在了原地：“你们快说话啊！胡老师让你们回答问题呢！”
那是一个顾绒不认识的男生说的话，好像是体育二班的人。
男生话音落下后，教室里又响起了几道小声催促的话语：“就是啊，胡老师在问你们话呢。”
“……你们……回答下问题吧。”
“说不定答了就没事呢？”
顾绒对此并不感到失望，这是他意料之中的事。
毕竟大多数普通人面对致命的危险时，表现出来的就该是这个样子——他和沈秋戟是那两个上课铃响了也没坐下的学生，所以胡老师点名要他们回答问题是应该的。
而如果他们憋死不开口，胡老师就要让其他无辜的同学来回答问题。
谁也不想成为那个回答问题的人。
趋利避害是人的本能，像沈秋戟那样愿意无条件相信他，一直护着带着自己室友逃跑的人终究是少数。
这一刻，顾绒只庆幸自己拥有无限重生复活的能力，这让胆小又怯弱的自己，也能拥有保护同学，保护陪伴他的室友朋友们的能力。
沈秋戟说的没错，面对这些害人的邪物，他该做的不是恐惧，而是勇敢的直面。
“我……唔！”
顾绒深吸一口气往前刚迈开步子，他就被沈秋戟捂着嘴巴拖进了怀中。
沈秋戟一手箍着他的腰身，另外一只手死死地捂着他的嘴巴不让他开腔，瞪了一开始发言让他们俩回答问题的那个男生，然后在他耳边低语：“你闭嘴，别说话。”
这话有些凶，像是在训斥他的自作主张。
说完后沈秋戟就掀起眼帘，目不斜视地望向讲台，他的脸上没有任何恐惧和害怕的神色，平静眼底犹如死潭，毫无波澜涟漪，就像深渊般凝视着胡老师的眼睛，沉声道：“没有人会死去。”
这间教室里没有人会死去——这就是沈秋戟的回答。
讲台上的胡老师闻言没有说话，他同样回望着沈秋戟的眼睛，像是在掂量什么一般，半分钟的对峙过后，胡老师才不甘心地说：“行，你的回答是对的！你可以坐下了，让另外一个同学来回答问题。”
这样竟然就可以了吗？
大家都对这个答案感到不可思议，只要回答没人死，就不会有人死去吗？
“老师我要回答问题！”坐在前排的一个女生举起手，双眸晶亮，眼底满是劫后余生的庆幸。
胡老师很满意这个学生的主动，“嗬嗬”笑着用教棍指向她：“好，你来回答问题。”
沈秋戟皱眉，赶紧开口阻止：“别说！”
“教室里没有人死去！”
但是已经来不及了，女生模仿着沈秋戟的回答，快速将这句话说出。
“哈哈哈哈！你也答对了！”胡老师仰天大笑着，握着消防斧几乎一眨眼就移动到了女生面前，然后举斧砍掉了她的手臂，“老师很喜欢你。”
胡老师拿起她的手臂，十分满意这根新“教棍”，拿着它走回讲台指着黑板问：“老师不喜欢差生！你们可不能回答错问题，下一个谁来回答问题？”
教室里没有人死去，答案就是这个。
可是答对了会被砍掉双手，答错了……估计就是被砍掉脑袋吧？
被砍掉双臂的女生已经晕了过去，可能是失血过多被吓晕的，也可能已经死了。
顾绒不想再等待，挣开沈秋戟的桎梏朝讲台跑去，回答胡老师的问题——
“我！”
“教室里只有我会死去！”
“顾绒！你别去——！”
沈秋戟想要拉住顾绒的手，他也确实拉住了，但是没有用。
这次死亡，顾绒并不觉得害怕，和前面的死亡都不同的是，这一回他没有任何疼痛的感觉。
他头颅落下的方向正好面对沈秋戟，落地的刹那，他看到沈秋戟嘴唇发颤，眸底满是难以言喻的复杂情绪：惊愕、难过、沉痛，还有一些……害怕，全部交织在他不再平静的眼中。
就像是一片微不足道的羽毛落进了他眼底的死潭，纵然轻，也能掀起层层涟漪。
所以顾绒望着他眼底的涟漪，心想：原来沈秋戟其实也会害怕吗？
第34章
闭眼再睁眼, 对于顾绒来说就是死亡到复活的全部过程。
而这个过程没有痛苦，并不是他的错觉。
说起来好像在医院时也是这样的，他只有从七楼栽下去那回有过疼的感觉, 后面两次在鬼廊头掉时都是没感觉的，只不过当时那个情况太过迫切紧张, 他没能细细感受。
这一回他是主动选择的拥抱死亡, 所以也做好了忍受痛苦的准备，然而痛苦并没有来临——为什么呢？
顾绒猜想不透。
“啊, 已经到了？”
李铭学和梁少转过身略带惊讶的声音也容不得顾绒再想, 他现在的当务之急是要让大家都离开406教室。
顾绒蹙着眉转过身，死死地盯着教室门上406的号码, 想不明白为什么是406出事, 毕竟按照他们现在得到的所有消息, 和那晚“叶桦”说的话，有问题的应该是409教室才对啊。
等等, 那晚“叶桦”问他们的话好像是：你也去409上课了吧？
难道这间406教室不是406，而是……409？
眼看着李铭学和梁少退回来看教室的门牌号, 又抱着课本伸头进去瞧教室里的同学, 在他们准备踏进去前, 顾绒忽然拉住他们：“梁少, 李铭学，你们刚刚为什么会走过教室啊？”
顾绒觉得他一直忽略了这个问题。
他和沈秋戟是艺术生, 每周只有一节大课, 梁少和李铭学却不是，他们每周的大课也不仅仅是周三的马克思, 还有自己专业的多班合上大课要来明心楼上。
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