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    B. that

    “没事，怕啥，又不是你没写。”贺军翔老神神在在地说。

    贺军翔刚说完那句话，上课铃就响了。杨子夏站了起来，让贺军翔进去。他们刚坐下，何燕就进了教室。何燕是他们的英语老师，是个小个子女人，戴一副圆框眼镜，绷笑的时候喜欢状似严肃地托一托眼镜架。她是杨子夏最喜欢的老师。

    杨子夏连忙埋头数着题目，排到他那儿，刚好是第7道选择题。他凑到贺军翔那边想看他选了什么，没想到同桌整张卷子都是白的。

    “那你等会儿怎么解释题目？老师要每个选项都解释清楚的。”

    杨子夏边听着何燕的解释，边在卷子上做着笔记。贺军翔扒着他的胳膊，连忙从他那里抄剩下几个选择题的答案。

    7.        The Pearl River Delta is the place _______ the Pearl River flows into the South a Sea.

    “把卷子拿出来，我们对下昨天作业的答案。”她说。

    “老贺，你没写作业啊……”杨子夏压低了声音说。

    “你可别咒我了！”杨子夏勒住孙小虎的脖子，跟他打闹起来。

    教室里一片安静。

    “呃……”杨子夏绞尽脑汁地回忆着，他明明昨天查过这个词组的啊，怎么一下子就想不起来了。不过不是有个乐队叫Pearl Jam珍珠酱吗？至于那个Delta，他实在想不起来是什么意思了。

    如果第二天有英语辅导课的话，何燕就不会让课代表收那天的家庭作业，而是留到第二天上辅导课的时候对答案。但老蒋跟她不一样。无论多赶，他都会在第二天中午之前改完学生的作业，再发回给他们。不过7班的班主任不是何燕，也不是老蒋，而是物理老师米娜。物理是比数学还让杨子夏头疼的科目。数学作业他好歹会装个样子糊弄一下，但物理作业他从第一道题开始就看不懂了。

    孙小虎坐下后，何燕又解释了一遍他没能讲清楚的地方，接着便轮到了杨子夏。他从座位上站了起来，把试卷举在面前。

    “呃……这个词的意思是……珍珠……珍珠……河……”

    “我们对下选择题，从这组开始报答案。”何燕指了指杨子夏这一组。

    “嗯，那你为什么不选A呢？that作为连接词，也能用在同位语从句里啊。”

    靠，我才不想被你牵连好吧。等会你偷看我答案，被老师发现了怎么办？杨子夏腹诽着。

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    “呃，这是个定语……嗯，不对，是同位语从句。这个where，是连接词，后面的从句，呃，是the place的同位语。”

    “嘘，别说话，认真听讲。”杨子夏一边说，一边记下关键的语法点。

    “嗯，”何燕点点头，“杨子夏同学，你能解释一下，Pearl River Delta是什么意思吗？”

    “那，这个题目你为什么选C？”何燕循循善诱道。

    “急什么，你选啥我就选啥不就得了。”贺军翔说。

    “这道题选C。The Pearl……Poor River De……Delta is the place where the Pea……Poor River flows into the South……a Sea. 呃……这句话的意思是，Pearl……River De……Delta是，是Pearl River流进……呃……南中国海的地方。”

    “第8题为什么选A啊？”贺军翔低声问。

    C. where

    何燕推了推鼻梁上的眼镜。“看来我上周的同位语从句又白讲了。大家认真听好了，that和where都能引导同位语从句，但是where作为连接副词，在从句中会起到补充地点状语的作用。而that一般只能跟在……”

    “呃……不知道，读起来感觉怪怪的，还是where比较通顺。”杨子夏说。

    “别闹了，要上课了。”贺军翔站在一旁，不知道什么时候回来的。他是个高个子，肩头壮实，一头板寸硬得跟大头兵似的。杨子夏跟他当了两年同桌，从没敢和他起过冲突。

    何燕用试卷挡住自己的脸，绷不住笑意。“哎哟还珍珠河呢，这是珠江啊！”

    D. /

    A. which

    “好吧，这回只能说是你的语感又救了你一命。你先坐下吧。”何燕朝他挥了挥卷子，杨子夏坐回座位上。何燕继续道：“大家知道这里为什么不能选which吗？”

    有几个同学笑出了声来。杨子夏摸了摸额头，全想起来了。他改口道：“嗯嗯对！是珠江、珠江，然后这个第一个Pearl……River Delta，呃，说的是珠江三角洲。”