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凌寒看着赵云道：“师兄，话我都说出去了，你可别落了我的面子。”
赵云含笑：“定不辱命。”
赵云接过弓箭。
他先是站在原地，同时搭上三支箭，没有任何停留，立刻拉弓。
三支箭羽分别命中不同的靶心。
学生们自是一阵喝彩。
随后，赵云又拿出三支箭，再次拉弓。
这三支箭羽竟是直直地从先前的箭羽中心穿过，将它们劈断之后，再命中靶心。
这下子，学生们惊讶得连喝彩都忘记了。
接下来，赵云不再是静止在一处射箭。
疾跑、伏地、跃起……他好像是在与人打斗，而在打斗的间隙，冷不防随手一箭，然后命中远处的数个敌人。
这哪里是在演示射箭，分明是在表演魔术啊！
学生们看得连呼吸都快要忘记了。
凌寒也目不转睛。
心里想道，师兄身上，还真是浓浓的荷尔蒙的味道啊。
等到这堂课结束，赵云流了一身的汗。
他暂且离去更衣。
凌寒站在某棵不认识的树后，正在观察它的树叶，这时听到有学生在附近低声议论。
“我都不想读书了。”
“我也是，我想成为像赵将军那样的人，这太了不起了。反正武将也不会比文士差。”
“唉，我也想，可我父亲一直希望我能成为像陈平那样的人，他绝对不会同意的。”
凌寒：“……”
他从树后走出，道：“文臣与武将本没有高下之分。但须知，从文或是从武，应根据自己的强处而定，扬长避短，而不是相反。”
七八位学生行礼道：“先生。”
凌寒问道：“我说的话你们可听懂了？”
简秋恰好也在其中，他点点头道：“先生的意思，学生听明白了。”
“就像学生的一位义兄，学生自小与他一起读书，一起习武。学生虽然不喜爱读书，却总能更快比他领会到圣贤所说的道理。可学生自小体弱，而他非但身体强健，而且十分有武学天赋，九岁时就能打倒多名壮丁。”
凌寒闻言不由问道：“你的义兄叫什么名字？”
简秋道：“回先生的话，义兄姓凌名统，字公绩。他的父亲与我的父亲乃是总角之好。”
原来是凌统。
凌寒便道：“你的义兄若真有这么厉害，明年就让他去参加擂台赛吧。”
“决赛之时，我会亲自到场，若是能从中脱颖而出，便有可能得到重用。”
简秋抱拳道：“是，学生一定将先生的话告知义兄。”
不多时，赵云出来了。
他换了一身干净的白衣。先前那股杀伐果决的将军之气已经消失不见，取而代之的是一派温和气息。
若是有谁第一次见到，或许会误以为这是一名读书人。
凌寒望着赵云徐徐走来，心道：师兄长得真是好看啊。
他想起了三日前的那个下午。
又想起当日在山洞里，为了取暖，他与师兄□□相拥。而之后初回到徐州的那几日，两人相处的气氛总有些尴尬，
凌寒心底起了一丝微妙的猜测。
师兄他……是不是喜欢自己？
他觉得好像能找到许多佐证的地方。
但又不能十分确定。
比如三日前师兄所说的那番话，理解为纯粹的师门情谊可以，理解为暗暗的告白似乎也可以。
凌寒并不觉得同性恋有什么异于常人之处。
然而，他也从没想过自己会与一名男子成为恋人。
在凌寒预想过的未来里，那时天下已经被平定，而他身旁站着的会是一名女子，那是他的妻子。
或许，还会有两人所生下来的孩子。
可为什么，最近好像越来越频繁地生出“师兄真好看”的念头了呢？
难道说，我竟继承了汉朝历代皇帝的嗜好不成？
汉代的绝大多数皇帝，都是双性恋。
不，不对。
凌寒心道，自己是不是想得太多了？
师兄立下赫赫战功，又数次救下我的性命，甚至是不计生死地保护我。
如若他只是将我当作最亲密的师弟来呵护，而我却抱有其他的心思，肖想这些东西……这实在是太可鄙了！
不知不觉，赵云已经走近。
他见凌寒表情变化不定，不由笑着问道：“师弟在想什么？这么入神。”
凌寒回过神来，干笑一声，摇摇头道：“没什么。”
他转过身去，不再与赵云对视，同时道：“吴郡之行已经结束了，师兄，我们该去下一个地方了。”
与此同时。
庐江郡，荀氏府邸。
得知贾诩前来拜访，荀彧不由奇怪道：“他怎会有闲心来此？”
想了想，荀彧对侍从交代道：“正堂见客。”
贾诩见了荀彧，抱拳笑道：“文若近来可安好哪？”
“在东郡时便总听说，这扬州与天下其余各州如何不同。”
“如今来到庐江，文若可有四处走走？别的不说，至少也要游览一番庐江的风光才是。”
荀彧一时没猜出对方葫芦里卖的什么药。
他也抱拳笑道：“不瞒文和兄，彧初至庐江便身体微恙，这两日才算大好，故而未得空出府。”
“竟有这事？我竟全然不知。”
贾诩面上一片关怀之色：“听闻长沙王殿下前些日子建了个什么医学院，庐江因此聚集了许多郎中，神医华佗如今也在庐江。文若可有请他过来瞧瞧？”
荀彧笑道：“一点小毛病罢了，哪里用得着这么折腾，休息这些日子便也好了。”
贾诩摇头道：“总还是请个郎中瞧瞧更为妥当些。”
“正巧，我早便想去那医学院瞧瞧了。不如今日你我一同前去？”
荀彧闻言，心中竟生出一个荒诞的猜测来。
但他随后又打消了这个念头，贾诩的性格他是了解的，于是笑道：“那便恭敬不如从命了。”
医学院与医院毗邻而建。
这样的好处有很多。一则方便医学生学习实例，二则，忙碌的时候，也可让医学生帮忙做一些事情。
三则，医学生望见百姓所受之痛楚，或许还能激发出他们的怜悯之心，让他们坚定学医的志向，努力求学。
荀彧与贾诩到的时候，正巧看到一名年长的郎中为病人切脉。
问诊、开药、熬药……整个过程，旁边皆有两位学生专注地看着。
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