第33节(1/2)
宋可莹埋头睡得正香。林桐有点无聊地翻动着手中的杂志。她的余光总是忍不住飘到她右后方的位置。
那是谈亦所在的位置。
此时有好几个同学围在他的身边，都是班上数学拔尖的一群大佬。他们似乎在讨论一道数学题，林桐远远地能听到一些词语，什么“设x”、“解不出来”、“设方程”之类的。林桐不懂，却看得出来他们讨论得很激烈。有一个同学还压低声音，神情激动，手指点着题目，另一个同学拿起桌上的笔，在草稿纸上飞快地写动着什么。
谈亦坐在他们中间，目光放在桌上的数学题上，手指抵着下颌，静静地听他们说各自的解题思路。他似乎说了句“我自己的想法是……”，然后随手拿起桌边的黑笔，在草稿纸上行云流水地写下几个方程，停顿思考，又接着向下写。
林桐不敢把视线在他们那停留太久，刚转回视线，就听到那几个同学的小声惊呼——似乎那道数学题解出来了。
“好了——同学们，醒一醒，起床啦！”林桐正想转头去看谈亦他们，就听到讲台上传来李师师温柔的声音。
同学们半睡半醒地抬起头，强行把自己从甜美的睡梦中叫醒。
李师师笑道：“这么困，昨晚是去做贼了吗？看看你们脸上的熊猫眼。”
林桐也笑，“熊猫眼”简直是每一位高中生的标配，身边几乎每一个同学的眼皮下都是荣誉般的经典黑眼圈。
“下个星期我们就正式开始学课程内容了……在这之前，我们班要选一名语文课代表。因为我相信同学们都很自觉，不需要老师们来催促，所以其实课代表的任务很轻松，主要就是通知语文作业、收发语文作业，平时和老师汇报一下情况之类的。”
李师师微笑着对底下的学生们说。
刚开学的这一周各科老师都没有直接开始上新课，因为按照三中的传统，第一周是调整同学们的心态，让他们逐渐适应教学方式和生物作息，俗称“收心”。所以各科老师在这一周要么是拓展一些非课程内容的知识，要么是安排一些简单的当堂测验，或者只是简单地和同学们加深认识，侃天说地。
第二周要正式开始上课了，所以这几天好几门学科的老师都在说各自的教学方式和安排，以及选各科课代表。
“有同学自告奋勇吗？”李师师问。
“没有人吗？”李师师佯装伤心，蹙眉叹道，“唉我有点伤心了。真的没有同学主动吗？”
“那老师选人了哦。”李师师的目光在教室里扫了一圈。同学们纷纷低下头，避免与老师的视线接触。
……
“林桐，你来当语文课代表，可以吗？”
林桐一下子抬起头，看向李师师，有点惊讶。她本以为语文老师会选一个她比较熟悉的同学，毕竟林桐上个学期并不在实验班，不是她教过的学生。
不过尽管如此，经历了一个学期的担任班长的经历，她倒是不像之前一样那么恐惧在班级里担任什么职务了。
“好。”既来之则安之，林桐点头应下。
李师师笑道：“可算是又见到真人了。上个学期我在办公室见过你一次……那次干什么来着……哦！想起来了，我记得我让谈亦多向你学习呢！”
说完，她突然想起什么，目光转向教室后排的谈亦，笑道：“说到这个……谈亦！上个学期的期末考试，你的语文成绩可是给你拖后腿了啊，不然你这总分肯定又能上一个档次。”
见年级里公认的学神被老师当场揭短，众人看好戏般地哈哈大笑，视线在李师师、林桐和谈亦三人之间转来转去。
谈亦坐在座位上，眉眼舒展，他也笑着回应李师师的话：“知道了！我这个学期肯定好好学您的语文！”
林桐此时正侧过身去看他。谈亦说完那句话，忽然视线就朝林桐转来，林桐猝不及防地和他对视了。
林桐微怔，没来得及做什么反应，就见谈亦朝她微微一笑，眼眸微动，似乎在众人面前和她打了一个隐秘的招呼。
林桐的心猛地跳了一下。她匆忙转回身，重新把视线放在讲台上的李师师身上，表情冷静，心思却不知道飘到哪里去了。
林桐就这样稀里糊涂地当上了实验班的语文课代表。
实验班的其他同学对这个安排倒是很同意，很心服口服。
上个学期，林桐几乎是年级里所有班级语文课必提的名字，她的考试的作文经常被印刷出来当作考试范文，让同学们从格式、用语等各个方面进行赏析和模仿。除此之外，阅读、文言文这些题目，她也常常是年级里唯一拿满分的同学，关于对她的夸奖，同学们听得耳朵都要起茧子了。
所以，她来当语文课代表，的的确确是实至名归的。
当上语文课代表之后，林桐就成为了李师师的传话筒，负责每天晚自习前在黑板上布置好语文作业，然后在规定的时间收齐作业。
因为同学们都是很自律自觉的学霸，她这项任务一点也不累，也不需要花费太多的精力。
不过，唯一的坏处，可能就是上语文课，李师师随机点人回答问题，但连续好几个同学都回答不出来的时候，她就成为了老师默认的备选方案。
但林桐心态好，她宽慰自己，这也算是一种增强语文能力的方法嘛。
班级春游
周一班会课。谭娜面带笑意地通知了一个班级活动——
她打算组织一次班级春游，就在这周末。
“我初步的计划是去爬山，大家记得穿轻便舒适的衣服和运动鞋，周六在学校门口集合，具体的时间等我定好大巴后再通知。”
谭娜看着底下听到“春游”这两个字就早已按捺不住激动心情的同学们，加大音量通知道。
“我知道你们很激动，”她笑道，“但是事先要说明啊，这个星期的学习不能因为这个消息就懈怠或者分心——要是我从哪个老师那听到说感觉你们学习态度不端正……我就取消这次活动了。”
她的神情在笑意中又带着严肃和认真，终于有一点外号“灭绝师太”的意味了。
同学们点头如捣蒜，纷纷开口保证：“娜娜，知道了！我们肯定好好学习！”
或许是因为谭娜的这句“威胁”，整个实验班这个星期的状态都处于打了鸡血一般的兴奋和昂扬中。这一点，在谭娜来巡视早读课的时候，体现的尤为明显。
同学们的朗读声会在能远远听见谭娜的高跟鞋声音的时刻瞬间放大，所以她一走进教室，就能看见挺直腰背，眼睛专注地盯着课本，同时大声朗读课文的一干学生。
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