第41节(1/3)
宋可莹忽然指着最上面的一行字说：“后天报到，这里写明天会安排学长学姐带着我们游览校园诶！”
明天去游览北大校园？
游览校园
上午九点，林桐一行人到达北京大学东门的时候，有两个穿着北大红色、印着“暑期夏令营”几个字的t恤的人笑着朝他们走过来。
先是一个笑容大方、扎着马尾的女孩子走过来说：“是英才3班、4班的同学吗？”
三中这次参加北大夏令营的一共有十二个人，根据北京大学给的夏令营分班名单，分成了两个班，为英才3班和4班，虽然有一些班级活动是分开进行的，但是大部分的集体活动，比如游览校园和专业讲座等，都是集体一起参加。
谭娜说：“是的。”
“同学们好，我是唐英，是英才3班的辅导员，旁边这位是林森学长，是英才4班的辅导员。今天上午由我们俩带着大家一起参观一下北大。”唐英笑着说。
“老师，我们带着同学们进学校，您放心。”林森对谭娜说。高中老师不能跟着进入校园，在校园里由各个夏令营班级的辅导员负责带着同学们参加活动。谭娜放心地把学生交给这两位学长学姐，就离开了。
“从东门进来，首先能看到的就是北京大学最有名的图书馆。”唐英带着同学们进入校园，然后指着路的尽头说道，“北京大学图书馆成立于1898年，是中国最早的现代新型图书馆之一。里面藏书众多，还有许多来自教授们无偿捐赠的古籍，毛泽东主席曾担任北大图书馆的管理员，而邓小平也曾在1978年为北大图书馆写馆名。”
林桐微微仰头，远远地看着气势恢宏、古朴典雅的北京大学图书馆，目光中流露出好奇与期待。
整个图书馆以古典的淡灰色为基调底色，正中间挂着一块行云流水写着“北京大学图书馆”的褐色牌匾，尽显书香墨韵。走近了，林桐发现两旁都有着直通二、三楼的游廊。图书馆现代风格和古典优雅夹杂在一起，让其带上了独属于北京大学的特色和风格——那就是历史的厚重感。
“图书馆分为东区和西区，还有南配楼和北配楼。每一层有不同的区域和功能，比如说一层有新书展览厅、科学报告厅和艺术鉴赏厅，学校经常会在那里举办一些大型的报告和展览活动。二层是自然科学阅览厅，三层是社会科学阅览厅，而四层就是大钊阅览室、名家阅览室和特藏文库，里面收藏和保存了大量北大名家著作及藏书，以及北大相关的文献。”
作为夏令营的辅导员，唐英和林森对学校著名建筑需要了解得十分透彻，这样才能在给同学们介绍的时候，让他们尽可能多地了解关于北大的建筑和相关的历史。
宋可莹挽着林桐的手，凑近她的耳边私语道：“这个图书馆看起来好棒啊！是那种我如果上了大学肯定会愿意天天泡在里面的那种图书馆。”
果然也有同学把宋可莹的想法大声地说了出来：“图书馆这么好，我感觉我会为了图书馆天天跑得去学习！”一旁的林桐等人纷纷点头，表示非常赞同。
林森看着这群眼神里充满憧憬的高中生，笑着说：“我来北大的第一天，也是这么想的。”说完这句话，他转而笑意更深，戏谑地开玩笑道：“但是后面越来越发现，就算图书馆再好，我也不想天天泡在里面学习。等你们上了大学就知道了。”
“不过，图书馆确实建得很不错，你们在北大的这段时间有空可以进去看一看，现在需要刷脸进馆，你们进的时候拿着自己的夏令营证和门口的保安说一声应该就能进了。现在还好是暑假，要是放在期中和期末季，座无虚席，要想抢到一个位置，每天还得特别早就赶去抢座位。”唐英笑道。
林桐点点头，她对北京大学的图书馆充满了好奇，看来接下来几天她一定要找时间进去看一看。好不容易来北大一趟，一定要亲自感受一下高等学府的学习氛围。现在她看到从图书馆进进出出的学生，都感觉他们身上散发着学神的光芒。
唐英和林森带着他们接着往校园走。
他们路过了理科教学楼（俗称“理教”）、第二教学楼（俗称“二教”）、第三教学楼（俗称“三教”）等好几个教学楼，又经过了燕南园、学生宿舍，步行了将近二三十分钟，才终于到达期待已久的未名湖。
正值酷夏，漫步于未名湖畔，却一点也不炎热，苍翠欲滴的绿树环湖而起，为林荫小道遮挡住了炙热的阳光。湖面却在阳光的投映下，显得波光粼粼、金光闪闪，像游动的金蛇，在湖中灵动地翻腾雀跃。
未名湖旁的小道上有许多人在闲聊、散步，有看起来年纪很大的老人家，或许是知识渊博的老教授；有年轻的学生步履匆匆，或许他们正赶着去图书馆自习或是去实验室做实验；有人闲坐在湖旁的长椅上看书，静静地任夏风拂过她的发梢……
当然，也有许多像林桐他们一样的来参加夏令营的学生。林桐远远地就看见在其他方向上也有穿着统一颜色衣服的学长学姐，旁边也是像他们一样的学生，围着学长学姐听他们介绍关于未名湖的历史。
这一天是所有参加夏令营的学生游览校园的一天，只是考虑到人流量、错峰的问题，每个班级的行程都略有不同。
“未名湖在清朝是圆明园附属的和珅花园中的人工湖，1952年北京大学从市中心迁至燕京大学旧址之后，未名湖成为了北京大学校园的一部分。”
“在北大，未名湖、博雅塔和图书馆合称为‘一塔湖图’，如果来北大，一定不能错过这三个地方。”
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